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异想天开

异想天开

志者,至

有志者,事竟成。

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阅读: 311
由无间光,2 年2024-10-10 前
异想天开

阅读与写作——之间是什么?

序——现在我们就生活在符号的世界里,依赖于符号进行互动和生存发展

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阅读: 276
由无间光,2 年2024-09-17 前
异想天开

能力在哪里

一年有四季的话,夏天是少年的;少年志在哪里,哪里就明亮。

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阅读: 240
由无间光,2 年2024-07-20 前
异想天开

如何真正地促进孩子

最近,和孩子们相处的过程中,发生了两件有意思的事情。

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阅读: 289
由无间光,2 年2024-07-06 前
异想天开

同行中成长

窗外夜色正浓,不知何时有了雨意。

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阅读: 292
由无间光,2 年2024-06-27 前
异想天开

如何规划我们的假期

序言:这篇文章整理娜娜老师在小院里一次周五的茶话会上的内容。

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阅读: 317
由无间光,2 年2024-06-23 前
异想天开

不做星星的孩子

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阅读: 264
由无间光,2 年2024-05-08 前
异想天开

和孩子相处如何能更顺畅呢?

在日常生活中,我们与孩子互动时,常常会有沟通不顺畅的时候。

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阅读: 276
由无间光,2 年2024-05-07 前
异想天开

我们身边的秘密花园

春天到了,草长莺飞,花开果结,正是自然观察的好时候。

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阅读: 318
由无间光,2 年2024-04-26 前
异想天开

如何观察一朵鸢尾

无间光小院的小路边有不少野花,在大榆树附近路两边有几株鸢尾。

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阅读: 375
由无间光,2 年2024-04-26 前

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