冬日里的生长

每天5点左右，厨房里的亮光温暖了整个黎明前的小院。

美厨娘那时正在准备一天的早餐。

6点左右，每个房间的大小伙伴一一起床，

有序开启一天的生活互动。

大伙伴全身心的呼吸运动，让自己一天活力满满！

孩子们完整有序的起床洗漱整理节奏，让他们从小知道如何管理自己的生活。

爸爸妈妈带领孩子晨练，既有亲子互动，又使孩子们身心活跃承接至一天学习时光！

7:30，是孩子们每天正式大家一起学习的时刻。

我们一起，

集体拍照打卡，

孩子把书包放入自己柜子，

和爸爸妈妈短暂告别，

认真洗手、打饭用餐，

各自界限清晰地进入一天的学习生活。

用餐

孩子们纯真欢快地聊天，

辅导员不时地文明提醒，

家长们互相地交流探讨，

文明有礼互动，融入在这个最温情最美好的时光里。

课前

洗碗清洁餐桌物品归位，

孩子们互相提醒，收作业，交作业，

聊天、跑步、拍球、踢球、看动物、画画、协助写板书，

友爱欢腾地开始一天的课堂。

课上

语文英文晨读相间轮流，

一天的学习节奏从孩子们朗朗读书声浸入，

数学、英文、语文、探索、诗歌，

音乐、阅读、生活、游戏、远足，

体育、地理、手工、美术、木工，

成长回顾，茶话会，大家庭会议，

。。。。。。

所有的课程内容，

服务于生活和关系，

建立对生命的尊重，

点燃对生活的热爱，

激发对自然的探索，

培养对兴趣的追求，

根据孩子们的实际位置准备和互动，

他们年龄在3-15岁中间，

小孩子从大孩子处快速借鉴和学习成长，

大孩子从小孩子那养成友爱团结和协助环境能力。

课间

孩子们，

有辅助老师进行课堂准备的，

有一起游戏、运动、交流的，

有为自己负责做惩戒学习正确的互动方式的，

有辅导员提醒孩子们上厕所处理个人事务的。

今日的雪花飞扬中，

孩子们充满了活力和希望、纯洁和美好，

短暂的10分钟休息用得好，大有学问，

建立游戏规则，

学习表达互动，

借还体育用具的有始有终，

锻炼公里身体的精细动作，

使用公共环境的爱惜和养护，

养成文明恰当的交往方式。

在这里，

所有大小伙伴，

每个人用自己遵守公共秩序，日常言行中努力做到的，

累计记录在文明、知识、诚实、信任、勇气这五大品质为积分的货币里，

这些将作为一个文明社会人的品质行为准则，

结合在我们生活和学习的互动细节里，

完善我们的品格和行为，积极向好做到的更多，

持续建立起自我学习、自我认识、自我管理三大能力，

有意识地清晰促进我们每一个人成为真正意义上的自己！

创造于自己，学习建造环境。

不负自己，骄傲此生，文明社会。

愿无间光永远是无间光，

让我们成为光，

光显一切！

【撰稿人：燕锁爱】