从一次大巴晕车现象引发的前行之言

虽然前行是未知的，但只要想到前行的路上，每看到的每一处风景，都将有自己决定，我便充满了力量。

——司娜

2022年6月15日至6月17日3天里，无间光小院家长孩子和辅导员大小伙伴一起进行了为期3天的西安社会实践大课堂（这次是我们的第9次社会实践，以唐朝历史文化为主）。

社会实践大课堂的目的：将我们自己放在历史长河和社会环境中，以人为镜，正自己，践我们的的行为。

每天出发前往我们实践目的地时，需要坐大巴前往。有部分伙伴晕车，申请坐在大巴前排，有些小伙伴即使做最前排还会有晕车反应。

在第二天前往陕西历史博物馆的大巴路途中，娜娜老师从坐在前排伙伴的晕车现象发言讲解，开启了我们当天的社会实践大课堂之行……

01

晕车是什么现象？

和孩子的能力、家长对孩子的管教有着什么样的关联呢？

从某个方面上来说是我们身体不平衡的一个表现，那要想任何时候玩得起要先把自己的身体和心理搞好了。因此不晕机、不晕船、不晕高空、不晕水，是一种能力。

那有意识的调整自己，建立起自己更强大的能力，每个人都希望持续不断地超越和打破自己。

这是我们对于孩子的一些细节的管教，这个管是管理，不是指责，那教是教育。

在管教孩子的时候呢，要有方式和方法。为什么呢？

因为当我们做对了一点的时候，我们的孩子可能就是在生活上和学习上遇到的一些问题，在这种细节之处，他可能就会被触发，就会提升。他就过了那个拐点，就过了我们认为的一直没有办法渡过的问题或阶段。

所以这就是为什么特别强调在集体里的时候，要借助集体的力量，让孩子可以在团队里作为。

何以如此呢？因为在团队里的时候，集体的力量带动和影响下，孩子们的行为会在团体里成为所有人共同的问题，这时候力量会被汇聚 ，很容易过去一个需要调整的行为，但是一对一的时候需要我们花更多的时间。过了这个困难，他从此就会增加对自己的确信。

反之，一个细小的行为也可能会导致整个团队当中，本来已经稳定住了的行为，可能就会被散乱掉。所以我们今天所有的大小伙伴一定要注意我们的行为对于我们的孩子的影响。

我们是一个团队，什么叫团队？就是任何时候我们的决定，我们遵守的原则和规则，它都是一样的，团队成员每一个人都是公正的，这就叫团队。

02

对于我们完成一个活动或一件事情，所需必需品是什么？这和个人能力有着什么样的关联？

那如何建造真正属于自己的能力？

什么叫必需品？就是你离开了这个东西，我们就没有办法正常的完成今天你的活动，也没有办法完成我们的“任务”或者事物无法进行，这叫必需品。

那出去活动时少带了点儿水，这是必需品吗？不是，因为没有水，我们还是可以完成活动的，只是需要我们可能忍耐一下，坚持一下，调整一下就可以了。必需品是离开了它就没有办法正常的或者是完成想要进行的任务开展活动，这叫必需品。

什么是社会要求的必需品呢？就像疫情期间我们要去参观一个景点，进入景点要求有个人身份证，带口罩，绿色防疫码，缺少要求的任何一个物品，景点工作人员都不同意进去，那我们无法完成这个景点的参观学习。

什么是个人必需品？那有些伙伴呢，因为自己的生理的原因（生理的原因，根据个人的能力决定），例如有一些人低血糖厉害，那这一颗糖对他来说可能就是瞬间的保命丸。这是什么意思呢？当天气可能是高温或者是出现血糖偏低，然后水分流失比较快的时候，可能就会导致他生命的危险性。所以这个时候他就需要补充一个糖分，所以把它叫保命丸，这也是它个人必需品。这是我们每一个人在不同阶段对我们来说至关重要的东西。

那我们每一个人随着我们的能力的增长，我们依赖的必需品越来越少，让我们自己本身这个人是自己最大的利器。让我们在任何的一个环境里，我们可以生存的能力，生活的能力达到最高。依赖的物品种类依赖的越少代表着我们的能力越强，这才是最值得为自己骄傲的地方。

那我们所有的大小伙伴在逐步的随着我们学习和生活的过程来增强属于自己真正的能力。真正的能力是不需要借助工具的，完全属于自己的。并且随时收放自如。

这也就是为何说“除了身体和能力是完全属于自己的，其他都是暂借来使用的”。所以我们要真正的在学习和生活中建立起属于自己的东西，这才是我们学来学去都在“修”的东西，我们要为自己建造一些真正属于自己的能力。

那怎么可以在快速的过程当中完成自己需要的呢？

那例如早上同样4点多起来完成一个文档写作，有的写完了，有的没有完成。这是为什么呢？我们在生活当中经常的一些细节，包括我们日复一日看着好像是一样的生活当中体现一个人的能力。也就在这种日复一日看起来好像是一样的生活当中，我们每一个人的能力就开始建立起来了。

这也就是为什么在有一些小细节，当自己开始想放任或者是置之不管，想偷一下懒的时候要警醒一下自己。细节决定着我们真正的人在哪里，是生活还是生存。我们做不到自己提醒自己时，有的时候需要借助他人来提醒自己。

有的时候没有人提醒我们，我们可能慢慢的就遗落了，遗忘了，就开始让我们滑的越来越远。本来认为这不就是一个小错误吗？然后慢慢的慢慢的他可能就会酝酿变成了我们生活中大的障碍成了绊脚石。当然反之呢，你每天做到一点点，每天前进一点点，那就变成了小事情促成了大生活。

这就是为什么说人一辈子一直的一直的把小事情做好是非常难得的。很多的伟人之所以在“这里”都是源于这个原因，不断的在生活的小细节里边儿，真的是需要日复一日的还在努力着。

03

那在生活当中的一些小细节，为什么我们还要坚守着。为什么叫坚守？

守住的边界和界限和自己的生命有着什么样的关联？

就是牢牢的要守住这个边界和界限，因为只有这样我们才能真正的让自己这个生命别于其他人。为什么人都在活着，这个人和那个人就不一样，他表现在哪里？其实就是在这里。

就像无间光的社会实践大课堂，不一样的是把平时在教室的课堂学习搬到了更大的社会中。那么我们的课堂发生在以社会为课堂。所以我们所到的每一处都是在课堂里，包括我们的休息时间；包括我们的上厕所时间；包括我们整个的一个节奏：吃饭、学习、参观，大小伙伴之间互动都是在课堂里。

在我们整个社会大实践过程当中是我们都是在课堂里，那就一定要注意自己的行为。那我们遇到自己喜欢的东西的时候，不要因为在户外课堂私自的就悄悄的去单独行动。也不能因为我们闲散的时间里就开始有了个人的喜好行为。

我们大家在这个过程当中一定要注意自己的行为，互相借鉴、互相学习、互相帮忙、互相支持、互相督查、互相提醒。

我们在外景点参观听讲解老师讲解时，意识得到讲解老师脱离了我们想要学习最主要的内容，我们要像在小院室内课堂一样提问他，我们要善于发问把它带回到我们想要真正的学习里，我们要把它纳入到我们想要学习的文化里。

04

一个人的命是由谁定的？

什么是真正的公平和公正？

如果我们还想知道一个人的命是谁定的，那么为什么凭什么别人就可以把自己的生活做的很好，而我们自己没有做到。

第一个，只有时间。不要把它放到关系里，因为它不需要依赖关系，只有时间是最公平的，为什么？

它不管你的出身，不管你的地位，捷径在哪里，还是位于地球的哪一个角落上？时间对任何人来说都是公平的。所以不要再跟别人去比较，说为什么对我不公平。每一个人，你是你，他是他，本就没有可比性。

为什么叫没有可比性？因为你一出生就是这样了，所以本身就不在一个点上，如何比，两个点儿就不是一回事儿。所以如果要比就比真正的，只有时间对我们来说是公平的。看看自己，把自己的时间都为自己做了一些什么事情。

第二个，只有老天是最公正的。

不管你清楚与否，你的一生，你的生活，还有你的一生到底是怎么回事，说句不好听的话，都可叫自己作为自己受，不管你清楚与否。我们的所有作为最终生活会反馈回我们这里。

怨不得他人。

每个人去好好的琢磨琢磨这句话，为什么说只有老天是最公正的？

不要认为老天不公正，其实老天非常的公正，不管是自古以来一直到现在，为什么说叫王侯将相宁有种乎，社会在进展的、被打破的、一段一段的被改写的是为何？就是来自于这里。

老天对每一个人都是公正的，所以每个人为自己负责。

有一句话是不要怨天尤人，在这个过程当中，我们自己决定着我们自己最终能走到哪里。

这不是我们希望我们的孩子希望我们的下一代能青出于蓝胜于蓝吗？

这就是一代一代的在超越着，一代一代的被改写着。

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附：无间光社会实践大课堂目的细节

以人为镜，正自己，鉴我们的行为。

那正什么？践什么？

正，不仅仅是来指导我们个人的行为，还包括我们的学识，我们的心识怎么样更加地宽大深厚，来促进自己、影响他人。

践，是践行、实践，我们不仅要在我们的社区里面生活、互相借鉴、互相学习，还要在更广阔的社会生活里去践行和检验。实践最重要的是和我们结合的过程。它会不会真正成为我们自己的,这些行为是否可以在自己这里落地生根,从而产生出新的行为，需要在社会实践大课堂过程中结合，修正，完善，养成和验证。

【娜娜大巴车发言讲话稿整理，整理人：燕锁爱】