中国的汉字充满智慧，其构形本身常蕴含着深邃的意蕴。
一个“读”字，便是如此。“讀”字的小篆左边是“言”，直言说之事；右边是“賣”（音yù，与“买卖”的“卖”形同义异），取义于“叫卖”，需张开嘴巴，高声宣之于外。这仿佛在告诉我们，“读”的初心，便是要发出声音，让文字通过朗读获得生命。
这种深刻记忆，正是培养语感的基石。著名语言学家吕叔湘先生指出：“语感是语文能力的核心，而朗读是培养语感的最好方法。”语感，是一种对语言节奏、情感和韵味的直觉把握。它难以言传，却能在反复吟咏佳作的过程中，悄然生长。当我们沉浸于一篇散文的意境，或是一首诗歌的旋律，便是在与作者进行跨越时空的对话。久而久之，文字的养分便会融入血脉，让我们的表达自然流畅，文采斐然。
不仅如此，朗读更是一场自信表达的预演。它锤炼我们的口齿，打磨我们的语调，赋予我们对语言的强大掌控力。当一个人习惯了用声音从容地驾驭文字，面对听众时，自然能言之有物，条理清晰。
更重要的是，朗读优美的文字，本身就是一场心灵的洗礼与情操的陶冶。无论是“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的博大胸怀，还是对春天那份细腻入微的生机描绘，当我们用声音将这些情感真挚地传递出来时，便完成了一次对作品的再创造与自我情感的升华。朗读，让遥远的哲理与共情变得可触可感，滋养我们的精神世界。
当然，所有能力的提升，都离不开持之以恒的练习。朗读的妙处，正藏在每一天的坚持之中。
小院开营到现在已有七年，我们每晚的诗歌打卡也进行了七年，我们的孩子朗读已初见成效，请欣赏小院营员的朗读。
衷心希望能有更多的伙伴，无论是孩子还是大人，重拾“读”的初心，让文字借由声音苏醒。
让我们从每天五分钟开始，不必追求完美的音色，只需真诚地、投入地读一首短诗，一段美文，甚至一则日记。在声音的起伏里，感受文字的体温；在反复的吟诵中，体味文气的流动。
让朗读成为我们与自己相处的一种方式，也愿我们都能在琅琅书声中，不仅记住词句，更滋养心灵；不仅提升口才，更收获一份内心的宁静与丰盈。
【撰稿人：巧艳】
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