适合的，就是最好的

娜娜在课堂上讲过一个真实的故事，在房屋交易时买家发现实际面积比房产证上标明的要大一些，据此提出了解除合同并要求赔偿。作为卖家的伙伴很不理解，用一样的价格买到更大的房子不是有利于对方吗，为什么人家竟不满意？

初听此事，我也些疑惑。

娜娜因而打了个比方：如果你去买鞋，原本穿39码，但对方给你一双43码的，你愿意吗？大的鞋子还多出更多材料呢！

答案当然是不愿意。

这让我想到托尔斯泰写的一个寓言故事。

他说：“有一个人得到国王的赏赐，国王说在日落以前，你就一直跑，你跑到的地方，我都赏赐给你，作为你所拥有的土地。这个人简直得意得不得了，得到这么大的赏赐，他就鞭打着他的马一直跑、一直跑，因为他想要占有更大的土地，直到这个马跑到极限倒下去死了。他还不甘心，他就自己跑，一直跑一直跑，他一直看着地平线上的太阳，觉得唉呀它快要落下去，只要落下去之前，我跑到的地方都是我的国土，最后他倒下来。大家找到他，把它埋葬了，那个国王跟所有的人说，你知道一个人需要的土地也就是这么大而已。”

生活中，我们真正清晰自己的需要吗？

有人听说鸡蛋有营养，就每天给孩子吃几个鸡蛋，最终有孩子出现了蛋白过敏现象。

过犹不及，再好的东西也要适量。

看到孩子个子小，便给孩子补充各种维生素丸，有的还给孩子打增高针，结果孩子身体羸弱，弱不经风。

拔苗助长无法让孩子获得真正健康的生长。

做为人类，是什么让我们活力四射，是什么让我们心情愉悦，又是什么让我们满怀信任？

NN刚来无间光时，不能自己吃饭，也无法下地走路，妈妈每天贴身照顾。

从她第一天上学开始，便与妈妈达成共识，让孩子做她力所能及的事情。

于是，NN学习第一次自己用勺子吃饭，开始的时候很难，孩子因为身体不适早就已经习惯所有事情由他人代劳，现在要自己动手，这种转变先带来的是孩子情绪上的反抗。

第一餐几乎没有食物入口，到第二餐，孩子发现还是需要自己动手时直接就开始发脾气了，但当她知道无论如何这种情况都不会改变时，孩子就会开始自己的尝试了。

从能吃一点点，到吃得多一点，再到自己完全自主进食，孩子只用了不到半个月的时间。

走路也是，从开始妈妈抱着一步步走，到扶着走，再到牵着走，半年后她甚至可以自己走着和我们一起去了四川广元游学。

NN在做到时扬起的生动笑脸，至今深印在我脑海。

为孩子代劳是最容易的事情，因为省事，孩子只要被动接受，表面上就一切太平。

可是这样做所带来的结果，绝对不是为人父母们想看到的——不去做事便无法建立自己的能力，进而无法为自己负责，更无法自我确信，转而对身边的人，特别是家人会有诸多的要求，稍有不如意则情绪爆发，最终更加无力。

如果我们不设法打破，生活将会深陷“轮回”——所有的模式单调重复，生活日复一日远离我们想要的模样。

让孩子成长的最好方式，就是在日常生活中建立起自己解决问题的能力。

放手让孩子做他力所能及的所有事，是帮助他建立自信的最快途径。

做每件事情都想清楚自己真正的目的，坚持做正确的事。

生活没有标准答案——适合的，就是最好的。

【撰稿：苏丹】