关爱,让我们传达温暖。

关爱,使世界变得更美好。

无间光小院的大小伙伴们通过黑板书写滚动记录大家每日关爱他人的事迹。

与此同时,来自社会不同地方的伙伴们也积极参与此活动,每天在一个群里记录打卡。特此整理大家参与的内容分享如下。

520由爱开启 凝聚亲情

给先生的小小表白:

我之所以这么多年还能这么任性,那全是因为该我承担的那一部分生活的不易有人替我承担了,我任性的资本是你给我的,所以我真的要好好惜福,不能因为你宠我,我就拿着鸡毛当令箭呀!

用心用情之爱:

和先生聊了会天,提议以后过节送“礼”不送钱,愿意花时间的爱才是真爱,要学会用心生活。(这份爱表达后伙伴开始亲手制作父亲节礼物给先生。)

先生今晚喝酒应酬,我主动说:你需要我来接你的话,就给我打电话,我一定会最快的速度赶过来。

有态度的爱是团结身边人:

今天不仅是恋人之间爱的表达,跟部门同事们也说了“我爱你们”。

两个部门的部长为了一页ppt的修改起了争执,A部长说应该是B部长改,我说你是不是想说这页ppt上的两个环节需要B修改,他说是,其他的都是其他部门负责。我建议他这样跟人家说:“你只负责这两个小细节的修改即可,其他的交给我。”他说了之后对方就欣然同意了。(同样的事情换个方式说,代表了不一样的态度,对方就容易接受。)

今天还有一件三个部门同时合作且更为复杂的事情,也因为自己的目的清晰和方法得当得到了很好的解决。

帮助大家团结一起聚焦在解决问题上,而不是互相扯皮上,工作氛围积极向上。

爱身边的家人、伙伴,从己出发,促就自己的甜美生活。

日常细节处 锻炼自我

事件中相随对方速度

一位妈妈:今天在事件中和孩子交流感受和事实,以及他人的言论和事实之间的不同,给孩子思考的时间,并有意识地让自己跟随孩子们的速度慢一些,再慢一些,发现特别和谐自在,有不合适的言行立马停止改变。

无间光辅导员:今天带了两节课,尝试在每个孩子回答问题完成后就及时给予简短的肯定,并在提问时根据孩子差异细化问题,引导他们思考和回复,达到我想给予的目的,发现孩子们参与活跃度有所提高,表达也会更加大声确定。明天尝试在此基础上,提问小孩子时给大孩子提出思考,提问大孩子时给予小孩子容易理解场景的观察。

鼓励赞美中彼此协助

无间光辅导员:孩子们一起吃饭时,继续鼓励孩子们之间互相提醒和协助,伙伴吃饭还不太文明时,是正在学习中,我们给予正向的语言提示,才是帮助到她。孩子们之间的言语更加温和,笑容也增多,彼此间亲密度也提高了。

一位妈妈:昨晚工作完,看到大儿子已经自己洗澡睡觉了。于是第二天早上就专门夸赞他:妈妈忙的时候你能照顾好自己,就是对家人很大的帮忙。发现孩子面部表情更轻松,和我说话语气更温和,更能听进去妈妈的提醒话语。

合适的方式养成细节之美

一位伙伴:今天午休时间同事在走廊说话声音大了,我用手势提醒他小声点,不要影响其他人休息。

一位妈妈:接女儿放学回家路上,看到楼下阿姨吃力地挪动被卡住的轮椅,示意女儿赶紧上前帮忙。今后遇见别人有难,不只是说说,而是要身体力行去做,深入事件中解决问题。

一位伙伴:针对供应商所做KPI不达标的分析,明确做此分析的目的是为了更好地找到原因进而改善,而不只是给我一个理由而已,并协助他们清晰做此事的目的,以后可以关注更深入的细节。

世界因我们看到而美好有序

溢美之词文明互动

出门跟小区和办公场所保安打招呼,同事夸赞我的衣服漂亮得体,我感谢他的赞美和欣赏,不像以前觉得不好意思。

看到他人所做之事的重要性

今天伙伴一早就在忙着交水费电费,写出来各种注意事项,都是幼儿园很多日常又容易被忽视的小琐碎,还要分别交代给不同的人来负责。看着她挺着大肚子(临近生产期)忙来忙去,事无巨细,我内心十分感动,真是“操碎了心”的感觉!也才发现,她平时负责的这些细碎,让我多么的省心!(一个地方良好地运转,一定是很多人共同努力一起担当的结果,也是良好秩序运转的结果,但秩序也需要强有力的监督和维护,否则很多时候,秩序会因为大家的习以为常进而丧失!)

看到自己后的调整改变

一个老师:参与活动打卡两天之后,感觉有些不同,情绪平和稳定了很多,和孩子相处放下自己的一些东西,随着孩子慢下来。比如今天下午,孩子们在沙池里给我做蛋糕和各种美食,我放下一切,看着他们,品尝他们的“美食”并称赞他们的时候,他们越做越起劲儿:蛋糕、果汁、可乐、煎饼……而且平时从不做美食的一个小男孩也加入其中,并和大家一起分享;还有一个日常不主动和老师小朋友们互动的小女孩,也开始主动和老师、同学开始了对话互动。或许这就是“相随”,后来孩子们玩得停不下来,越做越丰富,又做了各种消食药,苦的,甜的……然后满足地结束下午的工作。

一位妈妈:看到之前因为早上忙碌时间紧张,不太吃早餐,这两天认真思考适合自己家节奏的早餐方式,一下子就有了思路。早上蒸芋头紫薯、煮玉米、蒸包子、烙煎饼等,做方便在车上吃的食物,用饭盒装上粥,这样不会洒出来。孩子们连续几天恢复了吃早餐的节奏,生活更加温暖有序。

整洁环境,明亮己心

微小行为美化环境

照顾公共环境,留意周遭环境卫生,节约用电,关闭公共空间不用电器。

早晨户外锻炼身体,擤鼻子的纸在锻炼完后被带回到远处的垃圾桶里,保持自己内外一致,没有因为周围没人而把垃圾随手放到户外。

顺手捡起道路上的石头;上楼的同时顺便清理了楼道里纸屑垃圾。发现做的时候心变大了。

日常养成环保健康生活方式

今天打扫餐厅和卫生间,有意识节约用水,并在打扫干净的同时尽量用最少的资源,例如只有少量垃圾的垃圾袋,可以清洁后继续使用。

以前餐桌和办公桌上放纸巾盒,脏了就抽纸巾擦,看似方便和省时,但行为和心理上就很随意,会慢慢放大到很多东西的随意上。后来办公室和餐桌上都放了专用的抹布,循环使用,不仅仅是环保,心理上感觉自己更有意识,这种有意识更能让我觉得自己的存在。

伙伴分享:我觉得关爱他人、关爱环境、关爱自己,都是有一样的态度基础的。在生活中,要做到态度客观、中正、平和,才可能去察觉和有意识地行为,而行为带来的结果,也必然是让自己在生活中更细致和安稳。

邀请更多的大小伙伴参与我们的活动,扫码入群,每日记录分享,互相借鉴学习,携手共进。

以微小之力,关爱他人,成就自己的细美生活和广阔天地。

你温柔,世界在你眼里都是多情的!

你蛮横,世界在你眼里都是带刺的!

你宽宏大量,世界在你眼里都是平和宁静的!


我们和世界互动的范围越宽广,空间越大,

我们获得的能力才越开阔,我们驾驭这个世界的能力才越强大!

【无间光辅导员团队】


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