这篇文章原本在1号就该出来了,但没动。
今天有位未曾谋面的伙伴加我微信,说有家长在等无间光的招生信息,关注上公众号之后一直未等来招生的信息。
是的,招生信息还没有写。我们的无间光院落还正在建设和完善中,将来的老师还正在接受基本生命态度的养成和内化。从开始筹备无间光项目开始,整体疗愈师的课程也开始了行进。整体疗愈师的课程就是为了让更多的人真正从意识和态度上知道生命之间的关联,万物之间的关系和关联。我们每一个人构成了社会,世界又是我们构建的。第二个目地就是从整体疗愈师里选拔出将来有志向当老师的伙伴。我们的老师一定对生命本身是有态度的,它是内化于生命本身的。我们的老师一定是对万物之间的关系是清晰的,万物之间的运作关联感兴趣的。且有着万物共生的态度。
(12月23号无间光施工现场部分图片,南楼二层楼梯间,北楼二层图书馆部分)
何以这个态度这么的重要呢?
它是根植与我们内心的,直接影响着我们作为生命本身对待生命的态度,展现出来就是对生活的践行和关系状态的呈现。这个关系包含了和人、事、物,还有共同组成的环境。
我们每一个生命,就在存在中展现出生命状态,我们从一出生就不是单一的存在,我们就处在关系中,我们之所以要成为社会人,就在于此。也是生命的意义所在。
单独从生命本身这两个字来讲没有任何意义,就是从开始出生就走向死亡的过程。但恰恰意义也在于此,你走成什么样它就是什么样,完全有你做主。这也就是命是“定“的,但只是命在,不足以叫生命,没有了”生“活腾腾,它就不是生命。植物人命在,但人不在。这也就是存在本身是生命,我们成为社会人,人才在!
成为社会人,也是我们无间光这个项目的目地,每一个孩子成为社会人,有能力选择自己想要的生活和成为一个什么样的人。
我们面对的是孩子,关联的是每一个家庭,关系的是社会前进的力量所在,更是每一个生命个体。我们唯有知道我们担当的是什么,我们将要以什么样的态度和孩子们一起生活?我们才能清醒的意识到我们的行为和作为对每一个人产生的影响。我们担的是人,当的是心。担当合在一起那就是整个生命。真就是每一个生命得以纯粹的存在,展现出来。是我们对生命存在的捍卫。
(多功能厅)
每一个生命存在真正的“鲜活“起来,彼此之间交互流动起来是我们正在践行的。
从无间光开始到现在,我们从未停止,我们的院落建筑本身含着我们的态度,不管我们面对什么样的状况,什么样的境遇,“我们不苟且“,不为其所累(环境所限)地去安然地朝着自己地方向前行,这不就是我们要成为的”人“(有能力选择自己想要的生活)嘛。我一直认为,在任何情况下我们都是可以做出选择的,并且清晰的知道为何要这样做,有能力可以做到。这就是我们要成为的人——清醒的活着,和自己一致!这个过程本身不就是在传递嘛,何需东风具备才行船?!这就是我们要作为的,无惧的生活。言传身教的教育。用生命影响生命,不是用片段的言论或者知识来形塑一个人,而是直接用生命本身成为一个人;用生命影响生命,不是用时代或者环境打造一个人。而是直接用生命践行生活的过程成为社会人。
开工以来,17年底我们已经支出180万元,1月底前还有40万待付(刚好,汇报一下支出)。没错,经过我们院落的人都会驻足停留,只看建筑本身就是个“脚踏实地”且鲜活的存在。可以经留几代生命印记的所在。。。许百年之后,会有人看到它说,当初爷爷或者奶奶参与了这个建筑或者建设本身。哈哈,我是个容易得瑟且骄傲的人。不为别的,只为自己走过。
开工前,有很好的朋友说你应该接受第三方(负责出资建造房子,且不参与后续所有的事务,只是负责建房子)的协作这样你就有更多的时间去做做你擅长的事情,去讲课去影响更多的人。我婉笑谢之且说明我为何坚持这样做。很多人表示不是很理解。课堂上,也有伙伴说中500万就可以捐助希望小学了,其实这是两个目地,只是想捐助希望小学,无需中500万,你有1块钱,10块钱就可以做了。500万才能去做,希望中奖来的钱(还不属于你)去做事情,这本就和自己无关。自己要做的事情何需假借别人之手,自己的生命自己的生活何是别人能替代?!嘿嘿,这个过程本就是经历和成为的过程。
(二层图书馆施工现场)
其实原本这些过程中的细节不准备写的,但为了我们的疗愈师更清晰的知道一些何为,还是把一些细节点了一下,是的,每一处,每一个动作和行为都是清晰地,也是和目地方向一致的。今天晚上又是我们的疗愈师的课程,很多伙伴在三个阶段17年的年底(12月28日课程)的课程中态度已经内化到生命里了,且17年最后一节课时清晰了很多。每一点每一处每一个细节都清醒的且清晰的和“所在“一致,才是真正的在(也是很多人用的临在)。而不是“本能”反应或者只是一瞬间的应急状态(无意识的作为)
这就是我们一直在行进中做的,为了我们每一个来到这里的人安然自在,我们从未停息,让我们的“所在”遍及每一处,遍及每一人,让我们所行所到之处都成为我们自身的环境,我们和环境是一体的状态。这样我们才能生活处处皆疗愈。处处安心自在。我们接下来会进行第二批整体疗愈师的招募和养成。(具体事项会在纯粹能量公众号上公布,第一批的招募事项是在食刻不是客这个公众号上公布的)。
(北楼一层室外一区施工现场)
我们未曾详细的写我们社区的招生对象,我们的对象是分阶段的,每一个阶段里也有部分和整体。我们首批主要的对象是(初始于):还没有和环境建立其自己的路径和关联的孩子们
同时整个社区还作为一个平台,在此平台上将让更多的孩子真正参与到生活和学习中来,让每一个碰触到的人真正和周边的环境建立其关联,并从这些关联中有所发现和学习,让每一个生命因其存在而对其它生命产生影响和关联,去践行生命的整个的历程,去经验生命和生命交互展现,影响的过程。
还没有和环境建立其自己的路径和关联的孩子们目前是什么样的状态和行为,何以我们会这样暂且称呼这个群体。他们何以会是这样的状态和行为。我们接下来也会在在公众号里面详写这个部分。
我们无间光到底是一个什么样的所在,我想它现在正在逐渐呈现和展现(有关它的核心和目地见食刻不是客无间光社区会员招募的那篇文章)。我想真正的它是我们更多的人来展现的过程
(南楼屋顶观景台的楼梯间兼室内观景处)
今晚的整体治疗师课刚下课,我又接着写这篇文章。伙伴们今天有些激动,她们除了在自己的生活中正在践行我们社区要展现的一切,现在开始转化身边的关系和所在。刚好今天晚上是这个阶段的结束,下个阶段步入共生循环。真的交互流动起来啦。我想这也是他们激动的地方,开始了生命的奔腾和展现。开始了生命影响生命的过程。
来吧
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